المشاركة في اليوم العالمي للجودة

تم عمل مطوية بمناسبة اليوم العالمي للجودة 

ورشة عمل الجودة من خلال القراءة( لماذا نقرأ)؟

تم إقامة ورشة عمل للطالبات بمناسبة اليوم العالمي للجودة   يوم الأربعاء بتاريخ 1\3\1438هـ من خلال القراءة بعنوان (لماذا نقرأ )

برنامج الحوسبة السحابية

تم إقامة دورة الحوسبة السحابية للطالبات من يوم الأثنين  28\2\1438هـ
إلى يوم الخميس بتاريخ 2\3\1438هـ
وللمعلمات من يوم الأثنين بتاريخ 6\3\1438هـ
إلى يوم الأربعاء بتاريخ 8\3\1438هـ
وقد تناولنا فيها مفهوم الحوسبة وفوائدها وكيفية رفع الملفات فيها
https://drive.google.com/drive/search?q=type:presentation
https://drive.google.com/drive/search?q=type:presentation

تابع برنامج المطويات والمنشورات

تم استكمال دورة فن المطويات والمنشورات للطالبات بتاريخ 21\2\1438هـ

وقد تم الاستعانة بمادتي العلوم والرياضيات للطالبات

برنامج فن المطويات والمنشورات

تم إقام ورشة عمل للطالبات  بعنوان ( فن صناعة المطويات والمنشورات )يوم الأحد الموافق 6\2\1438هـ ويوم الأثنين الموافق 7\2\1438هـ

تناولنا فيها نوعين من صناعة المطويات   1- الالكترونية 2- اليدويةعدد الطالبات المستفيدات  23

مجلس الأمهات

احتضن مركز مصادر التعلم يوم الخميس الموافق 3\2\1438هـ مجلس الأمهات بالمدرسة وشارك في تجهيز وإعداد فقرات المجلس وتوزيع المطويات والضيافة للأمهات

دورة السبورة التفاعلية للمعلمات

تم تنفيذ دورة  السبورة التفاعلية للمعلمات من يوم الأحد الموافق 29\1\1438هـ

إلى يوم الثلاثاء الموافق 1\2\1438هـ

                      دورة السبورة التفاعلية1436\1437هـ

الهدف العام

حسن استخدام السبورة التفاعلية وتفعيلها في الدروس لاستفادة الجميع من التقنية الحديثة وجذب انتباه الطالبات بطريقة مشوقة وحث المعلمات على استخدام هذه التقنية التعليمية الجديدة على أكمل وجه حتىيتحققماننشدهمنتنويروتسليحالجيلبالعلموالمعرفةفيمجتمعناالتعليمي.

الأهداف التفصيلية

1-    حث المعلمات على دمج التقنية الحديثٌة بالتعليم واستخدام السبورات الالكترونيةٌ.

2-    حث المعلمات على إنتاج دروس باستخدام السبورات الالكترونيةٌ

3-    -تنمية مهارات المعلمات والرفع من مستواهن الثقافي والتعليمي

4-    تشجيعٌ المعلمات على استخدام السبورة التفاعليةٌ قدر الإمكان سوأ في الحصص الدراسية أوفي حصص الاحتياط أو حصص النشاط.

5-    حث المعلمات على المحافظة على السبورات الالكترونيةٌ وجميع ملحقاتها .

المحاور الرئيسية:

المحور الأول:

1-    تعريفها   2 - المسميات المتعددة لها.     3- تاريخ تطويرها.

المحور الثاني:

1-    متطلبات التشغيل.    2- متطلبات أساسية.   3- متطلبات ثانوية.

المحور الثالث:

1-    مكوناتها  .2- إمكانياتها التقنية.        3- مميزاتها التعليمية.     4- عيوبها.

المحور الرابع:

1-    تثبيت البرنامج على الحاسب.   2- تشغيل السبورة .    3- بدأ استخدامها .

المحور الخامس :

    1 - شرح شريط العناوين الرئيسية {ملف – تحرير – عرض – إدراج – تنسيق – الأدوات – الوظائف الا ضافية}

   2-شرح شريط الأدوات .

المحور السادس:

1-    شرح إضافة مجلد وصور للمعرض واستيراد البوربوينت للكتابة عليه  .

2-    شرح تأثيرات التعبئة و تسجيل الصفحة .

3-    شرح تسجيل الدرس كمقطع فيديو.

الفكرة

استفادة المعلمات خلال هذه الدورة من كل المعلومات المطروحة والتي كثيرا ما تساعدهن عند اعطاء الدروس وإدخال عنصر التجديد فيها

المستهدفات

معلمات المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية .

المنفذ الرئيسي:

أمينة مركز مصادر التعلم بمجمع فاطمة بنت الخطاب بشرى \عزيزة جهمان

مكان التنفيذ:

مركز مصادر التعلم قاعة التعلم التعاوني .

تاريخ التنفيذ

29\12\1436هـ

1\1\1437هـ

زمن التنفيذ

3أيام بواقع (خمس ساعات)

 أمينة المصادر عزيزة جهمان                                  

 مديرة المدرسة \شريفة محمد الغامدي

مدعومة بعرض بور بوينت ودليل استخدام وورقة عمل

https://drive.google.com/drive/my-drive

المكتبة المدرسية كنز المعرفة (القراءة السريعة)

تم تنفيذ برنامج المكتبة المدرسية كنز المعرفة ( القراءة السريعة) يوم الأثنين بتاريخ 23\1\1438هـ وتم تدريب الطالبات على تسريع قراءتهن من خلال التدريب
على بعض من الكتب الموجودة في مكتبة المدرسة مدعوم بعرض بوربوينت يوضح مفهومها وطرق التسريع والفائدة منها ومطوية تعريفية عن القراءة
https://drive.google.com/drive/my-drive

المكتبة المدرسية ( مسابقة تحدي القراءة المدرسية)

في يوم الثلاثاء الموافق  17  \1\1438 هـ تم الإعلان عن تنظيم مركز مصادر التعلم لـ(مسابقة تحدي القراءة المدرسية)
 وتم وضع آلية لتنفيذها

جدول تنفيذ برنامج مسابقة تحدي القراءة المدرسية

مدة التنفيذ أسبوعين من: 17\1\1438هـ      إلى:  29 \1\1438هـ

من		إلى		البرنامج	نفذ	الفئة المستهدفة	مكان التنفيذ
الثلاثاء	17\1\1438هـ	الأحد	22\1\1438هـ	تسجيل بيانات الطالبات المستعيرات والمشتركات في المسابقة		جميع المراحل	المصادر
الاثنين	23\1\1438هـ	الثلاثاء	24\1\1438هـ	كتابة الطالبات تقرير عن الكتب المستعارة في الاستمارة الخاصة بذلك		جميع المراحل	المدرسة
الأربعاء	25\1\1438هـ	الخميس	26\1\1438هـ	تقييم اللجنة للطالبات		جميع المراحل	المصادر
الأحد	29\1\1438هـ	الاثنين	30\1\1438هـ	ترشيح الفائزات وإعلان النتائج وتسليم الجوائز		جميع المراحل	المصادر وفناء المدرسة